2.1 Apprendi

AI: Apprendere Insieme

2.1 Apprendi

Funzionamento dell’IA generativa

Infografica

Uso consapevole e responsabile dell’IA

Videolezione

Intelligenza artificiale generativa

Videolezione

Riscrivere un testo con l’IA per renderlo più chiaro

Caso d’uso

  • Si parte da un testo complesso, ad esempio un breve articolo, un paragrafo di un libro di testo o una definizione difficile (es. “Cos’è l’intelligenza artificiale generativa?”).
  • L’insegnante propone di chiedere all’IA (es. ChatGPT, Copilot, Gemini): “Puoi riscrivere questo testo in modo più semplice, come se lo spiegassi a uno studente delle medie?”
  • Confronto tra testo originale e testo generato:
    • Quali termini sono stati semplificati?
    • Il significato è rimasto lo stesso?
    • L’IA ha aggiunto o tolto qualcosa?

Suggerimenti

Sitografia/Bibliografia

Intersezione tra intelligenza artificiale generativa e educazione:

un’ipotesi, https://www.ledonline.it/index.php/ECPS-Journal/article/view/6562/1973

Torna in alto