AI: Apprendere Insieme
2.1 Apprendi
Funzionamento dell’IA generativa
Infografica
Uso consapevole e responsabile dell’IA
Videolezione
Intelligenza artificiale generativa
Videolezione
Riscrivere un testo con l’IA per renderlo più chiaro
Caso d’uso
- Si parte da un testo complesso, ad esempio un breve articolo, un paragrafo di un libro di testo o una definizione difficile (es. “Cos’è l’intelligenza artificiale generativa?”).
- L’insegnante propone di chiedere all’IA (es. ChatGPT, Copilot, Gemini): “Puoi riscrivere questo testo in modo più semplice, come se lo spiegassi a uno studente delle medie?”
- Confronto tra testo originale e testo generato:
- Quali termini sono stati semplificati?
- Il significato è rimasto lo stesso?
- L’IA ha aggiunto o tolto qualcosa?
Suggerimenti
Sitografia/Bibliografia
Intersezione tra intelligenza artificiale generativa e educazione:
un’ipotesi, https://www.ledonline.it/index.php/ECPS-Journal/article/view/6562/1973