Conclusione corso Il modello DADA: ripensare spazi, tempi e didattica per un apprendimento attivo - IC E. Cavicchi (BO) Conclusione corso Il modello DADA: ripensare spazi, tempi e didattica per un apprendimento attivo – IC E. Cavicchi (BO) Conclusione corso Contenuto del Modulo avanzamento 0% 0 di 1 Completa il corso Torna al Corso
